Curso massivo de introdução ao jornalismo móvel

Está ocorrendo desde o dia 10 de novembro o curso massivo online e aberto  “Introdução ao Jornalismo Móvel”. Abaixo informações gerais sobre o curso:

jmovelbanner“Este curso tem como objetivo ensinar jornalismo móvel para jornalistas brasileiros, professores, estudantes de jornalismo e o público em geral, abrangendo tendências, melhores práticas, usos e estratégias relacionadas às plataformas e dispositivos móveis em evolução e expansão.

Este curso gratuito é uma realização da Associação Nacional de Jornais (ANJ) do Brasil e do Centro Knight para o Jornalismo nas Américas, com o apoio do Google. Os instrutores são o especialista americano Will Sullivan, diretor de Mobile da Broadcasting Board of Governors, e Lorena Tárcia, pesquisadora e coordenadora  do laboratório de Convergência de Mídias do Centro Universitário de Belo Horizonte.

Jornalistas, professores e estudantes de jornalismo que participarem deste curso também poderão se candidatar a uma bolsa de viagem a Austin, Texas, para participar de duas conferências internacionais sobre jornalismo digital em abril de 2015. As bolsas serão oferecidas pela ANJ e Centro Knight, graças ao generoso apoio do Google.

Quem pode se inscrever?

Embora tenha sido planejado como um programa de treinamento para jornalistas, professores e estudantes de jornalismo, qualquer pessoa interessada em aprender sobre os conceitos básicos do jornalismo móvel pode se inscrever. Você não precisa ter nenhuma experiência anterior com os conceitos, ferramentas e recursos relacionados ao tema.

Como posso me inscrever neste curso?

Se esta é a primeira vez que você acessa a plataforma de cursos massivos do Centro Knight, por favor, clique aqui para fazer seu registro e, em seguida, você poderá se inscrever neste curso.

Se você já está registrado em nossa plataforma e já possui uma conta conosco (caso já tenha participado anteriormente em outro MOOC), clique aqui.

O que terei aprendido ao final deste curso?

Tendências e pesquisas relacionadas ao panorama móvel e digital atual no Brasil e no mundo e como podem evoluir no futuro

Aplicativos e ferramentas para reportagem móvel nas plataformas Android e Apple

Técnicas e práticas para melhorar suas reportagens, produtividade e fluxo de trabalho com as ferramentas móveis

Visão geral das melhores práticas de conteúdo móvel para web, aplicativos, social e design responsivo

Estabelecer uma comunidade autônoma e diálogo com os brasileiros interessados ​​em jornalismo móvel no Google+ e no curso

Como o MOOC funciona?


O curso MOOC é inteiramente online e assíncrono, ou seja, não há aulas ou atividades ao vivo. Toda a instrução é dada através da Internet, em módulos semanais que podem ser acessados nos dias e nas horas que forem mais convenientes para os alunos. Há tarefas ou atividades a serem cumpridas a cada semana, mas os alunos escolhem os dias e horários em que vão se dedicar ao curso em cada módulo semanal.  Mas o ideal  é reservar pelo menos cerca de cinco horas por semana.

Observe também que, devido ao caráter massivo do curso, o instrutor não será capaz de responder perguntas de cada pessoa. Esta é uma comunidade de aprendizagem colaborativa, por isso é muito importante que os participantes se ajudam mutuamente. O instrutor e os assistentes de ensino irão interagir tanto quanto possível.

Quanto tempo precisarei para o curso em cada semana?

O curso é assíncrono e você pode levá-lo em seu próprio ritmo, mas há prazos semanais e você precisa reservar tempo em sua agenda para fazer o curso a sério. É importante que você respeite os prazos e mantenha o ritmo semanal do curso, mas o tempo depende de muitos fatores, inclusive sua experiência prévia com o assunto.

Apesar de seus aspectos assíncrono e massivo, este é um curso com instrutor apresentado durante um determinado período de tempo: 10 de novembro a 7 de dezembro de 2014. O material didático está organizado em quatro módulos semanais. Cada módulo vai cobrir um tópico diferente por meio de vídeo-aulas, materiais de leitura e fóruns de discussão. Há também um questionário a cada semana.

Nós recomendamos que você estabeleça uma rotina para suas atividades a cada semana para aproveitar ao máximo este curso:

Confira os vídeos e as leituras do módulo entre domingo e sexta

Poste comentários ou respostas nos fóruns de discussão durante a semana antes de sexta

Faça o questionário semanal antes de sábado à noite. (Atenção: os questionários permanecerão abertos durante todo o período do curso para aqueles que precisarem de mais tempo)

Como posso obter o certificado de conclusão?

Ao final do curso, os alunos que estiverem interessados em receber um certificado de participação poderão solicitá-lo através de um formulário que estará disponível online. Note que o certificado não especifica a carga-horária do curso, mas apenas a duração do MOOC (quatro semanas). Para receber o certificado em formato PDF, o aluno deverá ter completado pelo menos uma tarefa ou atividade do curso por semana e deverá ter passado nos testes de múltipla escolha (cada teste pode ser feito quantas vezes o participante quiser). O Centro Knight fará o trabalho de verificação da participação de cada aluno que solicitar o certificado. Depois de receber uma confirmação do Centro Knight de que está habilitado, o aluno terá que pagar US$ 30 (trinta dólares) através de um cartão de crédito internacional, num website seguro da Universidade do Texas em Austin. Após o pagamento, receberá instruções de como baixar da Internet o seu certificado. O certificado não inclui carga-horária por se tratar de um curso online, no qual fica difícil medir o tempo dedicado pelos alunos. Para mais informações sobre o certificado, clique aqui.

Como é a dinâmica das aulas?

Este curso online abrange temas específicos a cada semana e está dividido em quatro módulos. Cada módulo possui aulas em vídeo, leituras, um teste e uma área de discussão. O curso é assíncrono – significa que você pode acessar o site e concluir as atividades ao longo da semana em seu próprio ritmo, a qualquer hora. Você não precisa fazer o login em um momento específico; pode entrar semanalmente de acordo com sua conveniência. Não há encontros com horários programados para este curso.

Programação do curso:

Módulo 1: Tendências Móveis e o Futuro

• Revisão sobre o panorama digital e móvel, visão geral das tendências internacionais

• Um mergulho mais profundo sobre as tendências no Brasil

• Oportunidades futuras potenciais (novos dispositivos e interfaces)

Módulo 2: Ferramentas para Reportagens Móveis

• Os dez aplicativos Android mais recomendados (e alguns extras a considerar)

• Os dez aplicativos iOs mais recomendados (e alguns extras a considerar)

• Sugestões de hardware (acessórios práticos para ajudá-lo a obter conteúdo de melhor qualidade de maneira mais fácil, como microfones, suportes, lentes, estojos)

Módulo 3: Técnicas de Reportagem Móvel

• Melhores práticas para reportagem de campo (recomendações sobre fluxo de trabalho, gerenciamento de vida útil da bateria, dados, segurança, ética etc.)

• Habilidades multimídia com dispositivos móveis (tirar fotos e gravar vídeos, editar no dispositivo, uso do ditado e outras técnicas rápidas de reportagem, integração da geolocalização)

• Ferramentas para logística/ajudando os jornalistas a fazerem o seu trabalho mais rápido, melhor e de forma mais inteligente

Módulo 4: Distribuição e Publicação Móveis

• Revisão das plataformas móveis para publicação (aplicativos, websites responsivos e dedicados à mobilidade) e o que cada uma tem de melhor para o seu conteúdo

• Visão geral das plataformas sociais e as melhores práticas gerais

• Preparação do conteúdo para plataformas móveis (mobile-first) e estratégia de fluxo de trabalho

Competição Opcional ISOJ

Jornalistas, professores e estudantes de jornalismo que se qualificarem a um certificado neste curso também poderão participar de um concurso e ganhar uma viagem a Austin, Texas, para participar do 16º Simpósio Internacional de Jornalismo Online (17-18 de abril, 2015) e do sétimo Colóquio Iberoamericano de Jornalismo digital. Para concorrer, você deve aplicar as habilidades aprendidas neste curso para:

Criar um produto jornalístico original, utilizando apenas ferramentas de jornalismo móvel e plataformas de publicação para contar uma história sobre sua comunidade. Ideias “fora da caixa” e experimentações são fortemente recomendadas. Não é necessária nenhuma mídia específica, além da mídia móvel (que pode ser uma galeria de fotos, um esboço utilizando um programa de desenho, uma narrativa em vídeo, uma reportagem em áudio, mapa informativo etc.). Criatividade, talento, valor jornalístico e narrativas serão métricas utilizadas para julgar os trabalhos vencedores. A temática/foco ficam a seu critério – podem variar de perfis de personagens interessantes em sua comunidade a questões maiores, como o impacto da Copa do Mundo ou das Olimpíadas nos brasileiros.

Graças ao apoio do Google, ANJ e Centro Knight, serão oferecidas seis bolsas aos melhores projetos selecionados pelos instrutores e pelas equipes do Centro Knight e ANJ. Três das bolsas serão destinadas a jornalistas de veículos afiliados à ANJ e as outras três aos demais participantes.”

Se tiver dúvidas, por favor entre em contato com Natália, assistente de curso, em: nmazotte@gmail.com

Livros digitais no Brasil. O que acontece agora?

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O Brasil está gradativamente entrando no circuito do consumo de livros digitais. Depois da iBookstore (da Apple), a Amazon e a Google aportaram no país com a venda de ebooks, além da Saraiva e Livraria Cultura, que já comercializavam livros em formato e-pub. Em relação a essas duas nacionais, careciam de mais competição para tornar os livros digitais  mais atraentes tendo em vista que o preço praticado era praticamente era o mesmo das versões de papel.

Mesmo com as novas empresas, por enquanto ainda não visualizamos uma mudança tão radical no mercado em termos de preços. As editoras ao negociarem conseguiram impor seu poder de barganha para Amazon, Google e Apple, depois de anos de negociações,  de forma que o consumidor continua preso ao modelo de negócios basedo apenas no lucro das editoras que querem equilibrar a mesma logística para o impresso e digital como se fosse a mesma coisa e a mesma lógica.

Esse cenário pode mudar em breve e as editoras serão forçadas a reduzir os valores para aquisição de arquivos digitais das publicações porque não justifica a equiparação impresso-digital em termos do que é cobrado. Com os novos dispositivos de leitura que começam a adentrar ao país via Amazon e outras editoras virtuais indicam que a cultura da mobilidade também chegará aos livros, revistas e jornais. Além do ebook, Google Play e Apple Store já vendem ou alugam filmes. A Netflix também está nesse jogo de consumo online.

Portanto, vale a pena acompanhar e experimentar esses novos tempos. A chegada das livrarias como Amazon e Apple ainda não significa nada, não causou nenhuma revolução e nem deve ocasionar em curto prazo. Entretanto, é possível que em breve possamos volta a esse espaço para dizer que no Brasil os livros digitais vendem mais que os livros impressos pela primeira vez. E, esperamos, por dois motivos: (1) livros digitais mais baratos que os impresso; (2) leitores de livros (e-reader ou tablets) também mais em conta para o consumidor. E, claro, um acervo de qualidade e quantidade que justifique a mudança de hábito. Voltaremos a explorar com mais profundidade este assunto.

Novo lugar…

O blog http://jornalismomovel.blogspot.com (redirecionado para cá) foi o primeiro ou um dos primeiros do país a discutir a questão do jornalismo móvel no longíquo 2007, que para efeito de dinâmica de mudanças tecnológicas é um tempo significativo. O espaço surgiu como diário de bordo de pesquisa de doutorado e ampliou suas finalidades e público: do acadêmico para um público geral que começava a despertar para o “mundo móvel”, para a “cultura da mobilidade”.

Entretanto, estudantes de jornalismo, professores de jornalismo  e jornalistas de empresas de comunicação (compreendido em uma dimensão multiplataforma) são, sem dúvida, os principais visitantes do espaço. Todavia, devido a nova lógica de abrangência que as tecnologias móveis digitais desencadeiam e impactam na vida econômica, cultural, nos novos hábitos de consumo, educação e etc. nas práticas sociais mediadas por dispositivos móveis, a discussão vai muito além da cultura jornalística e suas práticas permitindo que os assuntos aqui discutidos interessem a um número maior de pessoas pelas finalidades às mais diversas.

O blog esteve parado. Os motivos do abandono do espaço por um longo período se deve, sobremaneira, por questões pessoais relacionadas a problemas de saúde na coluna, que me perseguem desde 2006 e que, em alguns períodos, como os mais recentes, impõem uma reordenação das atividades com o afastamento obrigatório ou voluntário (alguns momentos)  do uso de computadores.

Novas motivações (e condições físicas e mentais) me trazem de volta ao prazer de blogar, de compartilhar, de interagir e de refletir sobre esse “mundo móvel”, que está cada vez mais presente e em movimento. Não pretendo estabelecer um compromisso de postagens diárias, mas sempre que algo me motivar à reflexão estarei aqui para postar meus pensamentos e discutir com os interessados e, à medida do possível, trazer posts mais densos que possam aprofundar questões fundamentais para pensar a mobilidade e o jornalismo.

Neste sentido, resolvemos retomar o blog em um novo domínio (www.jornalismomovel.com.br) para que possamos explorar outras condições técnicas e de expansão da visibilidade do mesmo. Espero que este novo momento seja tão estimulante quanto foi no início da criação do blog. Novos projetos atrelados emergirão ao longo de 2013 para expandir o trabalho. Aguardem!

Agradeço aos que, mesmo sem atualizações, se mantiveram fiéis ao antigo blog (conforme o Analytics revela). Sugiro que curta nossa fan page na rede social facebook, adicione nosso blog no seu agregador de RSS ou acompanhe as postagens por email. Enfim, sejam bem-vindos!

Ciclo de debates aborda cibercultura e comunicação em redes digitais


O Departamento de Comunicação Social da UEPB, através do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Cultura e Desenvolvimento e da Pro-Reitoria de Pós-Graduação, realiza no dia 14 de março (nos turnos da manhã, tarde e noite), em Campina Grande – PB, o I Ciclo de Debates em Comunicação e Jornalismo Contemporâneos. As discussões, que ocorrerão no próprio Departamento, girarão em torno do tema central do evento: Cibercultura, Teorias e a Comunicação em Redes Digitais.

A conferência de abertura, às 9h30, será com o Prof.Dr, André Lemos, da Universidade Federal da Bahia – UFBA, que abordará o tema Comunicação, Cibercultura e Teoria Ator-Rede. Lemos é o maior especialista brasileiro em cibercultura com 13 livros publicados na área. Tem doutorado em sociologia pela Universidade René Descartes, Paris V, Sorbone; pós-doutorado pela University of Alberta e McGill University, Canadá e foi presidente da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação – COMPÓS e coordena o Grupo de Pesquisa em Cibercidades – GPC/UFBA.

Às 11h30 ocorrerá o lançamento de três livros do conferencista: “Cibercultura. Tecnologia e vida social na cultura contemporânea” (André Lemos, Sulina, 2010, 5ed.), “O futuro da Internet” (André Lemos e Pierre Lévy, Paulus, 2010), “Comunicação e mobilidade: aspectos socioculturais das tecnologias móveis de comunicação no Brasil” (André Lemos e Fábio Josgrilberg, EDUFBA, 2009).

OFICINAS E MESA REDONDA
Das 14 às 17h ocorrerão simultaneamente quatro oficinas voltadas para estudantes e profissionais de jornalismo, arte e mídia, publicidade e propaganda e áreas afins. “Jornalismo Digital e infografia” (Adriana Alves Rodrigues), “A fotografia digital como registro do cotidiano” (Hipólito Lucena), “Computação gráfica 3D para mídias e entretenimento” (Hélio Meireles) e “Videografia básica para novas mídias” (Emerson Saraiva).

Às 19h, será lançado o novo projeto do Departamento de Comunicação Social, o portal “Repórter Universitário”, que visa acolher a produção multimídia de alunos e professores e servir como ambiente de divulgação de eventos, seleções de professores, trabalhos de extensão e o noticiário referente ao jornalismo.

Às 19h30 ocorrerá a segunda sessão de lançamento de livros com os seguintes títulos: “Metamorfoses Jornalísticas II: a reconfiguração da forma” (Demétrio de Azeredo Soster e Fernando Firmino da Silva), “Dionísio na idade mídia: estética e sociedade na ficção televisiva seriada” (Cláudio Paiva), “Afrodite no Ciberespaço: a era das convergências” (Claudio Paiva, Marina Magalhães e Allysson Viana Martins), “Produção e colaboração no jornalismo digital” (Carla Schwingel e Carlos Zanotti).

Às 20h, começarão as apresentações e debates em torno da mesa redonda “Jornalismo em Redes Digitais” com as discussões sobre: Mediação da Participação do Público: o caso Eu q Fiz (Ricardo Oliveira, coordenador de mídias digitais da Rede Paraíba de Comunicação), As mídias abertas da América Latina e do mundo (Claudio Cardoso Paiva, prof. UFPB), Tecnologias móveis e jornalismo (Fernando Firmino da Silva, prof. UEPB), TV digital, construção do real e mediadores públicos (Águeda Miranda Cabral, profa. UEPB), A contribuição do Jornalismo Científico nas Redes Digitais (Patrícia Rios, profa. UEPB/FACISA).

O EVENTO
O Ciclo de Debates em Comunicação e Jornalismo Contemporâneos se propõe a discutir, periodicamente, a partir de mesas redondas, palestras e conferências, os processos comunicacionais e as práticas jornalísticas da atualidade. As abordagens girarão em torno das mudanças tecnológicas no fazer midiático e jornalístico, dos processos de mediação e convergência cultural das novas estratégias de apropriações e redes sociais. Pensadores, pesquisadores e profissionais de referência no cenário nacional e internacional serão convidados para debater, com professores, estudantes e os demais segmentos da sociedade, as tendências e os desafios contemporâneos da comunicação e do jornalismo.

INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Veja programação completa ou cartaz do ciclo de debates. Dúvidas passar email para fernando.milanni@globo.com